部编人教版道德与法治三年级上册《走近我们的老师》教案教学设计(共11页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上最新部编人教版道德与法治三年级上册5走近我们的老师教学设计 第一课时 教学目标：1、感受老师对自己的关爱，拉进师生之间的距离，增进师生之间的情感交流。2、掌握与老师沟通，化解师生之间的矛盾、误会的方法，提高沟通交往的能力。3、培养热爱老师、尊敬老师的情感，学会与老师交流，增进师生情谊。教学重、难点：教学重点：了解教师工作的辛苦，正确对待老师表扬与批评。教学难点：培养热爱老师、尊敬老师的情感，学会与老师交流，增进师生情谊。课前准备：教师：课件。教学过程：1、 新课导入1播放歌曲老师2猜谜语：我的一生只有一种职业，但是种类却不少，我的子女有男有女，比任何一个人的子女都要多。每年的九月十日是我的节日。（谜底：老师）3问：你是怎么猜到的？二、活动体验活动一：我和老师的故事1、说说我的老师教师：从幼儿园开始，老师就陪伴我们成长。我们和老师之间，曾经有过许多难忘的故事看教材P32页图文，说说下列