一,导入新课平移 旋 转学习目标 1、初步感知旋转和平移现象。 2、能正确判断、区别旋转和平移现 象。 3、能用自己的语言说出生活中常见 的旋转和平移现象,培养学生的观 察能力、空间想象能力。1 2 二:1,合作交流、探究新知它们都是围着 一点转动。 观察这些物体的转 动,它们有什么共 同点?它是围着一条 线转动。 这些围绕一点或者一 条线转动的都是旋转 现象。 门是怎么转动的 呢?生活中你还见过哪些旋转现象? 二:2 ,知识运用这些运动都 是平移现 象。 三:1,合作交流、探究新知生活中你还见过哪些平移现象? 三:2 ,知识运用1 2 下面的笑脸图形经过平移能得到后面图形吗?1 2下面哪些图形通过平移可以互相重合?议一议,怎样通过旋转与平移,使海豚从入口到出口 ? 入 口 出 口这节课你有哪些收获呢? 四、课堂小结
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