大连理工大学2015版信息技术七年级上册教学设计(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 课时教学设计2016年9月5日主备人张晓冬授课人张晓冬第（1）课时课题信息从哪里来获取信息的渠道课型新授课教学目标知识和技能：1、说出常用信息设备名称及作用； 2、举例说明古今信息保存传输形式。 3、知道获取文件的渠道。过程和方法： 会查文件类型和打开方式；情感态度和价值观： 1、形成积极主动地学习信息技术、参与信息活动的态度； 2、认识多渠道获取信息的重要性。教学重点常用信息技术设备名称及作用；古今信息保存和传输形式教学难点获取文件渠道；查看文件类型和打开方式教学方法讲授法 启发法 任务驱动法 讨论法 演示法 实验法教学用具硬件准备：计算机网络教室软件准备：局域网环境、多媒体教学软件、Office等常用软件。教学步骤教学内容及过程个案补充一、创设情境教师：2016年是奥运年，很多家长想带