大自然的语言优秀教案大自然的语言优秀教案1 知识目标 1阅读课文,积累“萌发、次第、翩然、孕育”四个双音节词,掌握它们的词义;积累“销声匿迹、衰草连天、风雪载途、周而复始、草长莺飞”五个短语,并学会运用。 2通过阅读,了解物候知识,丰富学生的科学知识。 能力目标 1整体感知课文,能按照要求筛选相关信息并练习概括要点,逐步提高学生阅读科普文的能力。 2通过阅读,理清文章的说明顺序,探究事理说明文的写作技巧,引导学生有条理地说明事理。 3朗读课文,揣摩语言,体会本文语言准确严谨、生动优美的特点,增强语言感悟力,并学习运用生动的语言说明事物。 情感态度价值观 通过阅读,激发学生热爱科学探索科学奥秘的志趣,培养他们注重观察、讲究实证的科学态度。 教学重点 1朗读课文,理清课文的说明顺序,体会说明的条理性,训练学生快速筛选信息,初步概括内容点。 2学习本文准确严谨、
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