《秋天》教案.docx

秋天教案秋天教案1 教学目标： （1）有感情地朗读全诗，品味作者丰富的情感 （2）体会此首诗的优美的意境，揣摩此首诗的优美的语言 （3）培养学生热爱大自然、热爱生活的感情 教学重点：理解诗中的关键的词语，这样有助于理解全诗 教学难点：品味诗歌的意境 教学时间：一课时 教学过程： 一、导入新课：利用幻灯放映有关“秋天”的画面，让学生在欣赏画面的同时，倾听克莱德曼的秋日的私语，然后让学生谈收听、收看的感受。老师总结：在一些人的眼中，秋天给我们带来的是哀愁，是离去，是忧伤，但是，秋天也是美丽的季节，是收获的季节。今天，让我们大家一起走进何其芳的 二、作者简介：（出示幻灯片）何其芳（19121977），现代散文家、诗人、文艺评论家。原名何永芳，出生于四川万州一个守旧的大家庭。幼年时就喜爱中国古代诗词小说，后来又读了大量新诗，大学时开始发表诗歌和散文。1938年以后，曾担任鲁迅艺术学院文学系主任。新中国