猎人海力布教学设计(部编)(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上9 猎人海力布教学目标:1.有感情朗读课文,积累语言。2.分清故事的起因、经过和结果,归纳课文的主要内容。3.读懂海力布为救百姓不惜牺牲自己变成石头的故事,用“增加角色、细化情节”的方法练习创造性复述。4.领悟海力布热心助人、舍己为人的高尚品质,感受民间故事的一般特点及感染力。教学准备:课前板书课题,准备黑板贴,交流预习单学过程:课前谈话:1.游戏:看图猜故事导入。1.神笔马良2.八仙过海3.牛郎织女4.孟姜女2.聪明的孩子,从这几个故事中,你发现了什么?板书:民间故事。讲述:民间故事是流传在老百姓之间的故事,一般都表达了老百姓的美好愿望。这节课,就让我们再次走近民间故事,感受它神奇的魅力。上课!一、初读交流1.齐读课题。自由朗读课文,思考:课文写了海力布的哪几件事? 学生读文,教师巡视 交流:课文写了海力布的哪几件事?(学生回答,教师板贴) 谁把这几件事串联起来,说说故事的主要内容。 同学们,你们在读故事的过程中,心情有变化吗?

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