生命教育课程培训讲稿(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上生命教育课程培训讲稿指导思想以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针和基础教育课程改革纲要(试行)的精神,结合我校的人文、自然特征,遵循初中学生身心发展特点和实际需要,科学有效地建构生命教育课程内容,引导学生树立正确的生命观,提高维护健康、防范侵害的能力,提升学生的生命价值,为学生健康和谐发展与终身幸福奠定基础。一、什么是生命教育1、广义的生命教育:是全人教育即一切关注学生生命和生活的教育都称之为生命教育。2、狭义的生命教育:是指教育者基于生命的特性及其发展需要,在学生生命成长及发展过程中,有目的、有计划、有组织地帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命,提高其生存能力和生命质量,促进身心健康和谐发展和幸福的一种教育活动。二、如何理解生命教育课程生命教育课程:是教育者根据生命的特性,围绕生命的活动和生活内容,有目的、有计划、有系统地对中小学生整体实施生命教育一种综合性课程形态。(一)课程性质生命教育是一门新开设的地方课程。在全省九年义务教育阶段实施,由省级教育行政部门根据本省社会经济的发展以及学生成

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