大班活动教学设计.docx

大班活动教学设计大班活动教学设计1 活动目标 1、积极探索，发现不倒翁不倒的秘密。 2、大胆尝试，敢于在集体面前表达自己探索的过程和结果。 3、通过活动，不断提高观察、比较和独立解决问题的能力。 活动准备 玩具不倒翁，完整鸡蛋壳、黄豆，橡皮泥、棉花、沙子等 活动过程 1、自由探索不倒翁不倒的原理？ （1）师：老师带来了一些“不倒翁”玩具给大家玩，你们玩的时候请仔细地看一看，比一比，摇一摇，然后说说你们发现的秘密？ 2、幼儿自由玩“不倒翁”。 3、师：“你们是怎么玩的，发现了什么秘密？这些不倒翁有什么相同和不同的地方？”引导幼儿摸一摸底部，发现底部都是半球体，有的“不倒翁”会倒，有的不会倒。 2、制作不倒翁。 （1）幼儿自由选取制作材料，尝试制作不倒翁，教师巡回指导。 （2）分别请制作“倒”与“不倒”不倒翁的幼儿演示自己的作品，说说用了什么材料，交