第四章 知觉 Perception 北京师范大学心理学院 北京师范大学本科精品课程 普通心理学 北京師範大學SEM 講座教学目标 n 掌握知觉的概念与特性； n 理解知觉对象与背景、知觉整体与部 分的关系及知觉理解性的作用； n 掌握知觉恒常性的含义、种类、影响 条件； n 理解空间知觉、时间知觉、运动知觉 的概念，以及相关原则和影响因素； n 了解错觉现象及有关理论。 2内 容 概 要 知觉的特性 错 觉 时间知觉和运动知觉 空间知觉 知觉的一般概念 3 Part 1 知觉的一般概念 41.1 什么是知觉？ 客观 事物 直接 作用 于感 官 对事 物的 整体 反应 觉察 分辨 确认 51.2 知觉中的两种加工 自下而上的加工 自上而下的加工 依赖于 刺激物 的特性 例： 物体的 颜色知 觉依赖 于光的 波长 依赖于 知觉的 主体 例： 人的知 识和经 验会影 响知觉 的过程 和结果 61.3 知觉的生理机制 特征觉察器 感受皮层 额 叶 71.4 知觉的种类 视 知 觉 听 知 觉 触 知 觉 嗅 知 觉 味 知 觉 根据知觉时 起主导作用的 感官的特性 空 间 知 觉 时 间 知
