精选优质文档-倾情为你奉上生态环境保护教案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址第三章生态环境保护3.3一、教学目标.关注全球性生态环境问题。2.概述生物多样性保护的意义和措施。3.形成环境保护需要从我做起的意识。4.进行资料搜集,了解我国利用生物技术保护生物多样性的进展。二、教学重点和难点概述生物多样性保护的意义和措施。三、教学方法探究法,讲述法四、课时安排、教学过程引入以“问题探讨”引入,学生思考回答,老师提示。提示1.气象学家的预言是有科学根据的。例如,英国自然杂志和观察家报于XX年披露了美国国防部专家组的一份报告。该报告预测:气候变化可能演变成全球公害;未来20年气候变化将成为全球性灾难,如英国将会像西伯利亚那样寒冷,美国等主要粮食生产国将因遭遇严重干旱而出现粮食大幅减产。又如,我国科学家XX年预言:未来大气的增温值将是20世纪的2至10倍;我国华北等地仍将保持继续变干旱的趋势;气候变暖严重影响全球的自然生态系统,农业可能是对气候变化最为敏感和