精选优质文档-倾情为你奉上生物学科实验教学技能大赛说课稿大家好，我今天说课的题目是只有一个细胞的生物-草履虫(媒体展示课题)，我将从以下几个方面进行说课，首先说一下为什么选择本节课。选择本实验的目的： 观察草履虫的实验是学生最感兴趣的实验之一。在实际教学中，学生对这个实验表现出的积极性也是最高，所以，我选择了这个实验。说教材：一、教材的地位和作用本节主要以人教版生物七年级上册第二单元第三章第三节为主要教学内容。本节是本章教学内容细胞怎样构成生物体的一个重要组成部分；学生已经掌握了动、植物体结构层次的知识，而下一章学生将要学习没有细胞结构的微小生物病毒，本节在教学过程中起着承前启后的作用。通过本节课的学习，使学生认识到单个细胞同样可以构成生物体，并独立完成生物体全部的生命活动。本节既是对学生已有知识框架的补充和完善，也为下节课学生理解病毒的寄生生活作了铺垫。二、教学目标：媒体展示教学目标、重难点知识目标： 1、描述观察到的草履虫的形态结构，说明草履虫整个身体只由一个细胞构成。 2、认同单细胞生物可以
