精选优质文档-倾情为你奉上生活中的立体图形教案一、教学目标 、知识与技能目标：() 通过观察认识到我们周围的规则物体能找到与它们相似的立体图形。 () 能正确识别柱体、锥体、圆柱、圆锥() 了解欧拉公式。、过程与方法目标：提高学生的识图能力，发展抽象思维能力。 、情感与态度目标：培养学生热爱生活，善于观察、思考的良好习惯，对空间图形有好奇感受到数学在人类发展史中的重要作用。 二、教学重难点：分类标准的探究、概念形成以及对平面及立体图形的认识。三、教学方法与教学手段：教学方法：情境式、合作式、开放式。 教学手段：实物展示、多媒体教学。四、教学过程阶段情境导入，回顾旧知1. 一幅幅精美的图片带领同学们一起神游大地，去领略祖国的美景。出示图片：鸟巢、水立方、北京天坛、东方明珠千姿百态的建筑物美化了我们的生活。展示了建筑师的聪明才智，在这些实物中有没有大家熟悉的立体图形？它们蕴涵着许多图形的知识，引出课题。（教师给出引例，带领学生进入到实际问题的情境中.）、播放生活短片
