精选优质文档-倾情为你奉上2018-2019学年上期生物实验技能比赛活动方案一、指导思想生物学是一门以观察和实验为基本研究方法的生物，因此在生物学的教学中，教师必须重视对学生实验能力的培养。而显微镜是中学生物实验中使用最广泛的一种仪器，掌握规范的显微镜操作技能是完成诸多实验的基础。同时，初中生刚接触生物这一门课程，对生物学比较好奇，为进一步激发学生学习生物的积极性，规范学生的实验技能，锻炼学生的动手操作能力，提高生物教学的质量，生物组决定在初一班级进行生物实验技能操作比赛。二、组织机构领导小组：组长：邓骏副组长：贺君、宋一剑成员：李枫、吕铁林、何月、屈萍、 李侠三、参赛对象：初中七年级全体学生四、比赛时间：2019年11月5日至9下午第四节课五、比赛地点地点：生物实验室（博3-08）六、比赛内容：制作临时装片并用显微镜观察植物细胞（一）目的要求1、练习使用显微镜，学会规范的操作方法。2、学会制作玻片标本。3、尝试使用低倍镜和高倍镜观察生物玻片标本。（二）材料器具显微镜
