惠州学院听课记录表 （理论课） 课程名称 授课内容 授课教师 听课班级 应到学生 实到学生 授课教师单位 授课地点 教师教学情况 权重 评分 得分 文字记录（对于授课教师的教学内容、方法、特色等的综合评价及建议措施） 1 备课认真，教案完整，讲课熟练。 0.15 2 概念准确，条理清楚，逻辑性强。 0.10 3 熟悉教材，理论联系实际。 10 4 更新教学内容，引入学科前沿知识。 0.10 5 注意启发引导，师生交流畅顺 。 0.15 6 突出重点，讲透难点，讲课有特色。 0.15 7 用普通话受课，声音洪亮，语言生动，有节奏。 0.05 8 板书简明；或课件制作科学，使用得当。 0.05 9 时间支配合理，按计划完成课堂教学任务。 0.05 10 严格要求，教书育人，总体反应良好。 0.10 总评 学生上课情况 课堂纪律 课堂秩序良好，出勤率高 优 良 中 差 学风印象 尊敬老师、举止文明、认真听课、积极思维 优 良 中 差 总体印象 您对该班学生上课状况的总体评价 优 良 中 差 授课教师签名 听课人签名 听课日期 年 月 日第 节 注：每项评分均按百分制，每项得分为每项评分乘以该项权重系数，总评得分为每项得分之和。
