湖南工业职业技术学院2015年网站工作考核方案doc.doc

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资源描述

1、1湖南工业职业技术学院 2015 年网站工作考核方案各系(院) 、部门: 为落实湖南省教育厅关于印发的通知 (湘教 发2015 13 号)文件精神, 进一步推动学院在信息公开、办事服务、互动交流等方面工作,加强各系(院)、部门网站建设,根据2015 年度湖南教育政务网站工作考核方案中的考核细则,现将相关考核内容、考核方式、考核细则及网站建设要求公布如下。望所有系(院)、部门按照全省教育政务网站工作考核目标和要求,结合实际,认真做好部门网站建设。一、考核依据1中华人民共和国政府信息公开条例;2国务院办公厅关于加强政府网站信息内容建设的意见(国办发201457 号) ;3湖南省人民政府办公厅关于进

2、一步加强政府网站管理工作的通知(湘政办函201168 号);4湖南省人民政府办公厅关于加强政府网站信息内容建设的通知(湘政办发201525 号);5关于进一步加强湖南教育政务网工作的意见(湘教发201165号);6关于开展湖南教育政务网市州、高校内容保障工作的通知(湘教办通2012 192 号);2二、考核对象各系(院)、部门网站。三、组织领导各系(院)、部门网站工作考核,由党委宣传部牵头,信息中心和党政办配合开展工作。四、考核程序1.工作部署。根据全省教育政务网站工作考核要求,结合学院重点工作,发文确定年度考核细则,部署考核工作。2.日常监测。学院党委宣传部联合信息中心对各系(院)、部门网站

3、实施日常监测,每月汇总一次,次月 5 日前通报。3.专家评审。由学院党委宣传部组织专家,依据湖南工业职业技术学院 2015 年网站工作考核细则对各系(院)、部门相关工作进行集中评分。4.结果通报。学院党委宣传部根据各系(院)、部门日常监测结果、专家评审等情况组织综合评议,形成年度考核结果,并进行通报。本考核结果作为对各系(院)总支书记、各部门负责人党建工作考核的重要指标。五、考核细则学院网站工作考核总分为 100 分(详见附表),包括内容保障、网站建设两个方面。内容保障是指被考核系(院)、部门自主向学院官网首页投稿的情况;网站建设是指本系(院)、部门网站的建设与管理情况。34湖南工业职业技术学

4、院各系(院) 、部门网站考核细则一级指标 二级指标 三级指标 权 重 说 明部门概况 2 在部门网站对本部门概况的公开情况及更新情况。领导信息 2 本部门领导姓名、职务、分工、照片、简历及信箱的公开、更新情况。组织机构 2 对本部门行政机构设置、职能、负责人、联系方式的公开情况。专业设置 2 对本系专业设置的公开情况(职能部门除外) 。系部概况10服务电话 2 面向公众的各类服务电话的公开情况。动态报道 12 对部门重要活动、重要会议、对外的信息、日常性工作的公开情况。图片 5 以图片形式公开部门动态信息的情况。专题 4 根据本部门工作开展和社会关注情况,开设专题专栏情况。网站建设(60 分)

5、部门动态25最新公告 4 对本部门各类通知、公示、公告的公开情况。5一级 指标 二级指标 三级指标 权 重 说 明职能部门 9 对本部门各类服务指南、规章制度及服务信息的公开情况。各系(院) 9对本系(院)各类服务指南、规章制度及服务信息的公开情况。 (包括各类就业信息、重点项目、专业建设、师资队伍、教学管理、学生活动情况等。 )资料下载 3 各类学习资料、办事流程表格下载服务的提供情况。服务信息15服务质量 3 网站是否结合职能、服务对象、业务内容设置服务主题;是否在网站首页醒目位置提供服务入口,服务入口是否准确。链接错误率 1 网站的链接能否正常打开。图片错误率 2 网站的图片能否正常显示

6、。内容错误率 2 网站内部文字内容正确性。资源可用性站外资源错误率 1 网站外部链接是否准确。网站建设(60 分)日常监测8网站更新量 2 考核网站全年新增的资源数。6一级 指标 二级指标 三级指标 权 重 说 明信息检索 1 是否提供搜索引擎功能;是否提供多样化的搜索方式(关键字检索、组合检索等) ;检索结果是否准确,能否有序排列。辅助功能2 网站导航1 是否具有栏目导航、站外导航等功能,功能是否易用,导航是否准确。投稿数量 15 系部通讯员主动向学院官网首页“工院新闻” 、 “院系动态”等栏目投稿的数量。内容保障(40 分)向学院官网首页投稿情况40 采用数量 25 官网首页主页采用本系部稿件数量,按每学年校园网新闻主页稿件采用数量排名进行加分。网页设计 5 网页设计美观大方,协调统一,栏目设置、图文编排合理,能体现本部门工作特色和学院校园文化特色,网页点击率高,可读性强。网页特色10特色栏目 5 根据本系部自身特点开设的,具有较强创新性、实用性的个性化栏目或专题。加分项目(20 分)突出贡献10 10立足系部,着眼学院大局,因系部网站建设突出,对扩大学院知名度、美誉度等产生了积极作用或做出了较大贡献。

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