精选优质文档-倾情为你奉上我想养的小动物教学设计部编二年级下语文园地七写话 【教学目标】：1、 能写清楚想养小动物的理由，注意把话写通顺，鼓励学生多写几条理由。2、 培养学生的写话兴趣，在兴趣中培养学生的观察力和表达能力。3、 激发学生自主表达的积极性。【教学重点】：能写清楚自己想养小动物的理由【教学难点】：注意把话写通顺，少写错别字，多写几条理由【教学准备】：PPt课件 课前学生画手抄报，主题我喜欢的小动物【教学课时】:1课时【教学过程】：第一课时课前：学生搜集自己喜欢的动物资料并以画画的形式制成手抄报。【设计意图：如果一开始让学生来说“我喜欢的小动物”，对于二年级学生，可能会让学生无从说起，对喜欢的小动物，课前通过学生画画的方式，提前让学生对自己喜欢的动物进行感知并了解。】一、创设游戏情境，导入主题1、猜游戏：猜动物的谜语。耳朵长，尾巴短 ，老鼠牙，最爱吃胡萝卜（小白兔）有位大夫医术高，尖嘴就是手术刀，剥开树皮把病瞧，叼出害虫一条条。（啄木鸟）四季穿皮袄，晚上站岗哨
