教师资格证教育知识与能力知识点整理完整版(全)(共22页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上 三、教学1. 教学的概念1) 教学的含义:教学是教育目的的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种活动,是学校进行全面发展教育的基本途径。教学活动是一种有目的、有计划、有组织的特殊的认识活动。2) 教学的内涵: 教学是学校教育的核心 A 教学以培养全面发展的人为根本目的B 教学由教和学两方面活动组成C 教学具有多种形态,是共性与多样性的统一2. 教学的意义:教学是学校教育中最基本的活动1) 教学是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。2) 教学是进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径3) 教学是学校工作的中心环节3. 教学的任务: 传授系统的科学基础知识和基本技能; 发展学生智力、体力和创造才能; 培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础; 关注学生个性发展。4. 教学过程的本质教学过程是教师根据教学目的、教学任务和学生身心发展的特点,通过指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能,发展学生智力和体力,形成科学世界观,培养道德品质

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