人类与地理环境的协调发展教案(共10页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第十二讲第一课人类与地理环境的协调发展枣庄一中东校高三 赵娟【课型】复习课【课时】1课时【教学模式】探究总结、讲练结合【教具】多媒体课件【教学目标】高考考点学习目标高考展望1人地关系思想的历史演变2人类所面临的主要环境问题3可持续发展的基本内涵，协调人地关系的主要途径4走可持续发展之路1比较不同历史时期人地关系思想的演变2列举和分析世界性的环境问题3掌握可持续发展的三个内涵，并能说出协调人地关系 的主要途径4包括观念的树立和自己的实践1结合人口增长、生产发展分析环境问题的产生、地区 分布差异与防治措施2联系人类社会发展中出现的新问题，考查可持续发展 的内涵及社会发展应遵循的基本原则3以“清洁生产”和“生态农业”为切入点，考查可持续发 展的方向、途径【复习过程】考点一：人地关系思想的演变【诱导点拨】：人地关系演变的“三”个阶段采猎文明崇拜自然