做有温度的教育读后感读后感(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上做有温度的教育读后感_读后感做有温度教育读后感(一)用爱心育良心葛溪乡小学吕媛媛深夜11点16分,我思维仍然很活跃,这份“跳蚤”似活跃源自于我刚刚阅读完方华老师做有温度教育一书。6月26日也就是期末测试日,作为留校看家教师明天有一大堆事情等着我去做,按理我现在应该休息了,可是我却按捺不住心中这份激动来写下这篇读后感。正式走上教育岗位以来我就想通过哪个人介绍、哪段视频或者说哪本书阅读来了解弋阳教育这几年发展以此来帮助自己确立正确职业价值观和职业规划,可是因为某些原因一再耽搁。半个月前在教育交流传播群里得知方华老师出版了做有温度教育一书,我当即在群里回复了一句“一定要拜读!”很庆幸,同在群里我校校长看到了我发这条信息,在他帮助下周五我拿到了这本书。正逢周末,我用了两天时间一气呵成将这本书看了两遍,阅读第一遍时候,我觉得通过这本书我收获到了很多,可是,你具体问我收获了些什么,我也说不清,于是,我开始了第二遍阅读。这本书有方华老师这些年来在各大报刊发表文章和一些随笔感悟等。这些文章有是从一个教育管理者角度,有是从一个教师角

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