全等三角形复习课导学案2012(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上全等三角形复习导学案2012-5-3课题：全等三角形班级：七年级(1)班考点要求：1.了解全等三角形的概念,掌握两个三角形全等的条件.2.在图形变换中,能熟练地把握全等三角形,进一步发展直觉思维能力.学习重点、难点：1.建立本章的知识网络2.应用相关知识解决实际问题教学流程：一.知识网络构建1.两个 的三角形是全等三角形.2.全等三角形的对应边 ,对应角 .3.两个三角形全等的条件: , , , .4. 的两个直角三角形全等.简写为“HL”. 二.典型例题例1.填空:如图1,请你选择合适的条件填入空格内,使DEFDGF(1)因为DF=DF, , ,根据SAS,可知道DEFDGF.(2) 因为 , DF=DF, ,根据ASA,可知道DEFDGF. (3) 因为