精选优质文档-倾情为你奉上八年级历史下册1、 指导思想 本学期学校的教育教学工作将紧密围绕教育局基础教育股20182019学年度第二学期基础教育工作要点，全面深化义务教育课程改革，坚持面向全体，关注个体，夯实基础，开展“三级教研”、实施“三个结合”、打造“三花课堂”，全面提高教育教学质量。以全日制义务教育历史课程标准为依据，遵循学生身心发展特点和教育规律，面向全体学生，着眼于学生全面发展和终身发展需要，以提高学生的科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神实践能力为重点，倡导自主、合作、探究性学习，以促进学生转变学习方式变被动接受式学习为主动探究式学习为突破口，在教学过程中引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐渐培养学生收集和处理信息的能力，提出问题、分析和解决问题的能力，以及交流和表达能力。 二、教学目标 继续增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想
