1.理清文章思路。 2.解读重要语句，把握文章主旨。 3.珍惜父爱母爱，学会爱自己的父母 。第一部分(13段)：爱的能力的发展 。 第二部分(47段)：爱的对象的发展 。 第三部分(810段)：总结全文，构建 自己健康而成熟的灵魂。 检查预习，整体感知自主学习文本探究 1、人在生长过程中各个阶段对爱的感受变化有什么 特征？爱是与生俱来的吗？ 年龄段 年龄段 特 特 征 征 刚 刚 出生 出生 阶 阶 段（ 段（ 婴 婴 儿期 儿期 ） ） 8 8 岁 岁 以下 以下 （ （ 幼儿期 幼儿期 ） ） 810 810 岁 岁 （ （ 童年期 童年期 ） ） 少年 少年 时 时 期 期 （ （ 成 成 长 长 期 期 ） ） 成熟 成熟 时 时 期 期 （ （ 成熟期 成熟期 ） ） 无爱 无爱的意识，不具备感受爱的能力 的意识，不具备感受爱的能力 有 有被爱 被爱的意识，对被爱的反应是感谢和高兴 的意识，对被爱的反应是感谢和高兴 有爱 有爱的意识，通过自己的努力去唤起爱 的意识，通过自己的努力去唤起爱 通过努力去 通过努力去唤起爱 唤起爱（克服自我中心阶段）和学习爱别人 （克服自我中心阶段
