精选优质文档-倾情为你奉上2018-2019学年度第二学期三年级综合实践教学工作计划一、指导思想 综合实践活动课是一种研究性活动，也是一种通过实践研究让学生产生情感体验、能力方法和知识经验的活动。在教育实践中我们发现，孩子们在经历每一个主题实践活动都生成了一些与学科课程相关的能力。于此，我们想以学科实践活动为基点，开展系统性的综合实践活动，让更多的老师参与进来，以全面推进学生素质教育以及综合学习和实践研究的能力。 二、教材分析：教材以学生为主体,贴近学生生活,运用其所学知识,引导学生进入主动探究知识,亲身体验实践活动中的苦与乐,激发和培养学生自己发现问题、提出问题、研究问题、解决问题的兴趣和能力,增强学生探索人与自然、人与社会、人与人之间和谐发展的积极性和创新精神。全册共分居家生活讲安全 ，警惕意外伤害，我爱我家，关注身边的垃圾，欢乐卡通地带，漫游石头王国，探究植物的奥秘，奇妙的绳结八个主题。三、学情分析：三年级的学生已具备了一定的实践能力，能在老师的指导下，确定单元活动的主题、活动的方式，在活动具体开展的过程中形成自己的成果或作品。但学生的学习
