面积单位间的进率-(教案)(共4页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上面积单位间的进率【教学目标】1通过观察、测量活动,使学生建立面积间的进率关系。2能根据面积单位间的进率进行简单的换算,解决简单的两个面积单位间换算的实际问题。3培养学生分析问题、推理问题、解决问题的能力。【教学重点】探索相邻的两个面积单位之间的进率,并能进行换算。【教学难点】理解面积单位间进率的推导过程。【教学过程】一、情景引进。师:生活中,人们测量物体的长度用到哪些长度单位?生:米、分米、厘米、毫米、千米。师:最常用的长度单位是米、分米、厘米,这些常用的长度单位之间的进率是多少?生:常用的相邻两个长度单位之间的进率是10。师:我们学过的面积单位有哪些?我们知道相邻两个常用的长度单位之间的进率是10,那么相邻两个常用的面积单位之间的进率是多少?这就是本节课我们要学习的内容。探索新知。1面积单位间的进率。(1)探究平方分米和平方厘米之间的进率。出示面积是1平方分米的正方形。用尺子量一量边长,再算一算这个正方形的面积。小组合作、动手操作,教师巡视指导。学

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