培养高效执行力 培养高效执行力 班组长管理培训课程2 为什么来学习 为什么来学习 ? ? 怎样来学习? 给自己来学习以激励3 让我们一起来约定 让我们一起来约定 关闭手机或设置振动 坚持完成课程的学习 并且 睁开我们明亮的眼睛 敞开我们纯净的心灵 投入我们满腔的热情 支持我们同行的朋友4 团 团 队 队 规 规 则 则 l准时 全程参与 l微笑 赞美 l 敞开心胸 l 快乐交流 本讲内容 本讲内容 l一、班组长角色定位 l二、执行力的执行现状 l三、执行力不强的原因 l四、如何提高班组长的执行力 56 班组长 主宰企业、影响企业的最重要的群体 班组长 阻碍企业、拖垮企业的最重要的群体 班组长7 班组长的困境： l领导批评班长太同情员工，不执行命令 ； l员工抱怨班长没有人情味，只顾抓工作 。 l班组长应如何处理好自己、员工和组织 之间的关系并达到企业目标呢？8 班组长的角色定位 班组长的角色定位 管理：运用各种资源去达成 企业目标的过程。 “运用”的含义： l 获取：资源 l 调度：人与资源组合 l 利用：资源互补、最高效率 l 开发：提升员工技能9 班组长做什么 班组长做什么 ?
