精选优质文档-倾情为你奉上第九单元作文教案礼物一、设计理念语文课程标准指出:写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。所以学生习作必须回归生活。本课教学选择的话题“礼物”,贴近学生的生活,是学生感兴趣和熟悉的事,使学生易于捕捉到写作材料,能激起学生的写作兴趣,激发学生的表达欲望,使他们能讲真话,抒真情。二、设计目标1、能回忆生活,从亲身经历中选取写作素材。2、能以“礼物”为话题写一件事,写出真情实感。三、所用时间本课教学共计60分钟,大致分为三个时段:指导选材30分钟,学生写作20分,讲评10分钟。四、所教年级五年级五、教学过程:(一)谈话引题1、教师谈话:同学们,今天的天气真好,太阳出来了真让人高兴,老师想为大家唱首歌,你们想听吗?2、师生互赠礼物。(1)教师唱太阳出来喜洋洋后,学生鼓掌。(2)引题:谢谢大家的掌声,你们的掌声鼓励了我,使我充满了信心,相信这节课我们一定能合作得非常愉快。同学们,刚才老师送给大家一首歌,大家送