网上课程线上教学现状分析工作汇报(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上网上课程线上教学现状分析总结 线上教学已开展三周,武城镇学区积极响应上级文件要求,搭建交流平台,建设教学资源,在学习的过程中我们也发现了一些问题,同时也积累了一些经验。具体情况如下:各学科存在的问题和建议语文学科:1、部分家长和孩子对线上教学不够重视,个别学生和家长对线上教学软件操作不熟练。对不重视线上教学学习不积极,不及时完成作业的同学及时沟通,提醒家长克服困难,密切关注孩子看直播课,写作业,检查作业,提交作业,希望家长协助老师及时监督孩子们进行线上教学。教师及时检查孩子们的学习情况并进行指导。2、钉钉课堂的直播20分有些短,部分内容讲的有些快不够细致,部分学生理解不够深入,学习不够透彻。3、线上教学对孩子当堂的检测和巩固不及时,孩子们不能形成知识体系,掌握不扎实。有些教师让孩子们学完一课将本课的重点内容知识点画成思维导图方便记忆。数学学科:1、 低年级同学都能够在家长的监督下,按时进行线上教学,自主学习,课后也积极的反馈。2、 高年级钉钉直播授新课的速度太快,导致学生还没有充分的做习题来强化。

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