部编版三年级下册道德与法治【全册】完整版教案(共79页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上部编版道德与法治三年级 我是独特的 第一课时 教学设计课题 我是独特的单元第一单元学科道德与法治年级三年级学习目标1、 情感态度与价值观目标:培养学生的自我认同、自我接纳,培养学生的自信品质。2、能力目标:能够正确认识自己的独特。3、知识目标:认识到每个人都是独特的,认识自己的独特性,能够认同、接纳自己,树立自信。重点了解自己的特点。难点认同自己、接纳自己。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、 小绿狼的故事。2、 讨论:如果你是小绿狼,你会怎么想?怎么做?你会坚持把自己变成一只小灰狼吗?为什么?3、 一起来朗诵:我就是我,独特的一个。思考、讨论。让学生认识到自我的独特性,为后面的教学铺垫好感情基础。讲授新课【在镜子中、活动中找特点】1、 提问:我们每个人都有自己的特点,都是独特的,那么,怎样才能认识这个独特的“我”呢?我们怎样才能找到自己的特点?2、 回答:我们可以在镜子中、活动中找特点。

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