诗词楹联教学教案(三课时)(共12页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上诗词楹联教学教案楹联教学目标:1、 了解楹联的起及含义2、 了解楹联的特点。3、 激发学生对祖国传统文化的热爱之情。教学重点:了解楹联的特点3、教学难点:尝试楹联写作4、教学方法:讨论交流探究教学时数:三课时第一课时 楹联的起源及含义一、 导入:同学们,你知道对联吗?对联是一种雅俗共赏的文学艺术形式,是与人们日常生活密切相关的传统文化。从国家庆典到百姓生活中的婚丧嫁娶,乃至庙宇厅堂、旅游景观、饭馆茶肆、亭台楼阁、家居门楣、酒店书房等都广泛应用。更不必说家喻户晓的春联了。人们对它可以说再熟悉不过了。但是,对楹联的应用、欣赏、创作等专门知识则不是人人都懂的。为此我把有关楹联的常识性知识整理一下作以简单介绍。咱们先来了解楹联的起源和含义。二、 概念:1、定义:对联,雅称“楹联”,俗称“对子”,亦称“楹贴”。楹就是房屋建筑上的柱子。联者,关联、联系之谓也;对者,对应相反之谓也。实际是一种规范化的对偶句子,就是两两相对的句子。2、构成楹联必须具备以下几项基本要素:它由上下两部分构

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