语文综合性学习活动总结(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上语文综合性学习活动总结收获成果、感受快乐孩子们喜欢语文综合性学习活动,不仅因为活动内容贴近他们的现实生活,还因为这种学习方式犹如一道风味大餐,最妙的是由孩子们亲自“掌勺烹制”的。他们徜徉在综合性学习活动中,展示的是活动的收获,享受的是综合性学习带来的快乐!如何培养学生对传统文化的热爱?怎样培养学生对汉字的兴趣和爱好,使他们感受到传统文化带给他们的快乐,又避免形式的单一,我让学生积极主动的参与学习,通过具体的学习实践,让学生亲眼看一看,用心想一想,联手做一做,提高独立思考能力和合作探究意识,感受中国博大精深的诗歌文化,体验精神劳动的艰辛与创造成果的喜悦。为此,我特意安排了三次有关传统文化的主题活动:遨游汉字王国、春节传统文化、语言的艺术。在“遨游汉字王国”主题活动中,为了让孩子们充分参与,十月份,我就给他们布置了具体的自主学习的任务,查找汉字演变过程、欣赏书法、查找街头错别字、汉字笑话、合作办手抄报、开“传统文化”主题队会的节目准备的活动。十一月份,班上成立汇报成果小组,每人汇报时每个组员都在参与,台上的同学说的激情洋溢,底下的同学听

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