说课的基本步骤和说课稿模板(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上21、真想变成大大的荷叶说课稿 瞿靖中心小学 滕兴伟一、说教材1、教材的地位:真想变成大大的荷叶是苏教版小学语文二年级下册中的一篇教材。这是一首儿童诗,展现了孩子在夏天的美丽遐想,洋溢着浓浓的童真童趣。全诗共5小节。第一节写夏天这位小姐姐问我在夏天像变点什么;第二、三、四节分别写“我”为什么“真想变成大大的荷叶”。诗歌蕴涵丰富,语言浅近明快,富有儿童情趣。2、教学目标:1.能正确流利有感情的朗读课文,背诵课文。2.学会本课9个生字,两条绿线内的2个生字只识不写。理解有生字组成的词语。3.通过对课文的朗读感悟,激发学生对美好大自然的向往,体会亲近自然的愉快。3、教学重点、难点:1理解生字词,感情朗读并背诵课文;激发学生对美好大自然的向往,体会亲近自然的愉悦。2理解“我”为什么“最想”变成大大的荷叶。根据通过对课文的朗读感悟,激发学生对大自然的热爱,让学生充分发挥想象,由感而发,真情表露。二、说教法本课教学我主要采用了这样几种方法教学: 采用创

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