读《做最好的老师》读后感10篇(共39页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上读做最好的老师读后感10篇【篇一】拜读了李镇西老师的做最好的老师一书,尤其是读了李镇西老师的爱是永恒的教育理念,感慨较多,对爱的教育有了新的认识。1.爱心教育不是手段和技巧。“我不接受甚至反对爱心教育的提法,就是不希望人们把爱心当成一种模式,一种手段,一种技巧。教育的爱,这不是为了达到某种教育目的而做出来的一种姿态;她是一种思想,一种情感,一种氛围它自然而然得贯穿于教育的每一个环节,也不声不响地体现在教育的每一个细节,更潜移默化地侵润着每一个学生的心灵。”这段话使我醍醐灌顶。我,就非常典型,将爱只是当成了教育的一种手段和技巧。我对孩子的爱,只是为了让自己的工作更顺利地开展,只是为了“抓”住孩子的心,只是让孩子接纳我这个教师。我对孩子的爱,是有目的的,是缺乏“真诚”的。难怪孩子们并不完全接纳我,也并不主动靠近我,因为他们有一双火眼金睛,因为他们有一颗敏感细腻的心,他们能准确判断教师对他们的真实感情。爱心教育是一种思想一种情感一种氛围,它强调的是爱的真诚度、爱的透明度、爱的纯洁度。只有这样没有任何条件的爱,没有任

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