读陶行知先生《生活即教育》有感(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上读陶行知先生生活即教育有感读书使人明智,读书能引领教师专业化的发展。每一位教师只有通过读书和自身的不断学习,不断进修,不断面对教学中的变化,才能逐渐成长为一位专业人员。陶行知先生是我国著名的教育家,读了他老人家的书,使我很有感悟。陶行知先生认为:“生活教育是生活所原有,生活所自营,生活所必须的教育。教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变,即生活无时不含有教育的意义。因此我们又可以说:生活即教育。到处是生活,到处是教育;整个社会是生活的场所,亦即教育的场所。因此,我们又可以说:社会即学校。”可以说,“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。教育的根本意义是生活的变化,生活的变化中无时无刻不蕴含着教育,而世界充斥着生活,也就到处是教育;生活的场所是社会,那社会也就是教育的场所。陶行知的生活教育强调教育要以生活为中心,反对传统教育的以书本为中心,这不就是我们提倡的“素质教育”吗?反观素质教育的现状,面对家长的期望,考试的压力,升学的重荷,教师和学生可谓身心俱疲,学校教育似乎走入两难的境地:1、 教育与生活脱节目前的中小学教育

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