课堂观察技术(共16页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上课堂观察方法观察是一切科学研究方法的细胞。课堂观察属于科学观察,与一般观察的最大区别在于有明确的观察目的、并且经过精心的组织和设计。一、课堂观察的类别(一)依据观察是否借助观察仪器,可以分为直接观察与间接观察(二)依据对观察对象活动的参与程度,可以分为参与观察和非参与观察。参与方式有两种:一是改变身份、完全融入其中(完全参与观察),二是不改变身份、部分参与其中(不完全参与观察课堂观察的主要形式)。(三)按照观察者关注的情境或内容范围,可以分为开放式观察和聚焦式观察。平时进行的课堂实录式的观察属于开放式观察。聚焦式观察则需要事先选定观察焦点或一个具体的观察内容。(四)依据观察活动的结构化程度观察程序的标准化程度、观察内容的结构化程度、观察资料收集记录方式与观察结果呈现方式的量化程度,可以分为结构观察、准结构观察和非结构观察。结构观察的最大特点是:标准化的观察程序、结构化的观察内容、量化的观察记录与结果呈现方式;非结构观察的最大特点是:观察程序、内容灵活机动,以文字或工艺学方式记录和呈现观察结果;准结构观

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