课题2-《原子的结构》教学案(第一课时)(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题2 原子的结构教学案（第一课时） 班级姓名教学学习目标认识原子的构成粒子及原子中各种粒子的数量关系；认识相对原子质量及其在化学计算中的作用。通过对表格和图像的观察和比较，培养分析、归纳和推理的能力。教学学习重难点：相对原子质量复习引入：1.化学变化中，分子和原子中哪种粒子可以再分？2.原子很小，原子可以再分吗？新课学习：看书p53表3-1、图3-9回答下列问题：1.构成原子的微粒有哪几种？ 2.原子中各种粒子是如何构成原子的？一、原子结构：原子是由居于原子中心的和核外构成的，是由和构成的。电子在原子核外一定的空间内做高速运动。1.构成原子的粒子：、和2.原子的构成：原子核质子：每1个质子带1个单位的电荷 原子中子：不带电 电子：每1个电子带1个单位电荷 3.原子不显电性问题探究：（1）根据表3-1以及质子、电子所带的电荷，请分析原子为什么不显电性？