用样本的频率分布估计总体分布一 、 、教学目标 1 通过实例体会分布的意义和作用。 2 在表示样本数据的过程中，学会列频率 分布表，画频率分布直方图、频率折线图 和茎叶图。 3 通过实例体会频率分布直方图、频率折 线图、茎叶图的各自特征，从而恰当地选 择上述方法分析样本的分布，准确地做出 总体估计。二、教学重点与难点 二、教学重点与难点 重点：会列频率分布表，画频率分布直方 图、频率折线图和茎叶图。 难点：能通过样本的频率分布估计总体的 分布。我国是世界上严重缺水的国家之一， 城市缺水问题较为突出。 2000年全国主要城市中缺水情况排在前10位的城市 某市政府为了节约生活用水，计划在本市试行居 民生活用水定额管理，即确定一个居民月用水量 标准a,用水量不超过a的部分按平价收费，超过a 的部分按议价收费。 如果希望大部分居民的日常生活不受影响，那 么标准a定为多少比较合理呢？ 为了较合理地确定这个标准，你认为需要做 哪些工作？ 思考：由上表，大家可以得到什么信息？ 通过抽样，我们获得了100位居民某年的月平均用水量( 单位：t) ，如下表： 1.求极差（即一组数据中最大值与最小值的差）
