精选优质文档-倾情为你奉上走向人地协调可持续发展课程标准：运用资料，说明人地协调发展和可持续发展的主要途径及其缘由。【教学目标】一、知识与技能1了解走可持续发展之路是人类的必然选择。2理解可持续发展的基本内涵和基本原则。3运用资料举例说明人地协调发展和可持续发展的主要途径及其缘由。二、过程与方法1认识人类走可持续发展道路的必然性。2通过对各种图形的分析学会正确的读图方法、提高读图、分析图的能力。3以案例分析的形式引导学生全面理解可持续发展的内涵和原则。三、情感、态度与价值观树立正确的自然观、发展观与环境观，认识实现人地协调和可持续发展的意义和必然。【教学重点】1可持续发展的基本内涵和原则。2实现人地协调和可持续发展的途径和意义。【教学难点】1可持续发展的基本内涵和原则。2运用资料举例说明人地协调发展和可持续发展的主要途径及其缘由。【学情分析】学生通过上一节的学习已经对环境问题有直观深刻的感受，也知道要保护环境。但对可持续发展之路无系统深入的了解。【教学方法】小组合作讨
