选修四《原电池》教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上选修四 原电池教学设计宜昌市第七中学 龚韦韦一、说教材(1)教材中的地位与作用本节课内容选至人教版普通高中课程标准实验教科书(化学 必修4)第四章第一节原电池的第一课时,以必修2“化学能与电能”为基础,进一步介绍原电池的组成和工作原理,增加了盐桥的内容。在此之前学生学习过的氧化还原反应,能量之间转换,电解质,金属活泼性等化学知识及物理电学的相关知识,已为本节课的学习做好了一定知识储备;同时原电池的原理又为后面金属的腐蚀和防护,其它常见电池的原理及电解原理等重要电化学知识的学习奠定了基础。它是电化学学习的基础内容也是核心内容。(2)三维教学目标化学课程标准中指出高中化学不仅要学习化学基础知识,还应具备一定的化学实验能力,结合这一要求,确定本课的三维目标如下:1知识与技能目标(1)在必修2的基础上,进一步学习原电池的工作原理,探究简单原电池的不足和改进。(2)能设计并完成带盐桥的原电池的设计。(3)形成完备的原电池概念,理解构成原电池的条件。2过程与方法目标(1)通过实验活动建构原电池模型。

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