部编新版人教版小学一年级语文上册《大小多少》说课设计(共9页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上部编新版人教版小学一年级语文上册大小多少说课设计 部编新版人教版小学一年级语文上册大小多少说课设计 学年度上学期 教材简析: 这首儿歌由 4 小节组成。每小节有两行,第一行从大小或多少的角度进行简 单比较,第二行通过具体事物,感受大小或多少。这首儿歌节奏感强,读起来朗 朗上口。 配合儿歌,有 4 幅对比图,形象地呈现了事物间大小多少的关系,提示学生 不同大小、不同数量的事物要用恰当的量词来表示。 学情分析: 教材倡导多认少写,及早阅读的识字教学理念,所以在教学上先让学生看图说、看图找本课生字,使所认的字得到巩固;接着充分挖掘教材,根据教材插图中的事物与所学内容紧密融合,引导学生仔细观察画面,看图说话,培养、发展学生的语言能力。 教学目标: 1、通过归类识记、图文对照等多种方法,认识多、少等 12 个生字,认识反犬旁 和鸟字旁 2 个偏旁。会写小、少等 5 个生字和竖折折钩 1 个笔画。 2、正确朗读课文,了解大小多少的对比关系。背诵课文。 3、初步

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