部编版一年级语文下册第二单元教学设计(共26页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第二单元整体分析教材分析:这是部编新教材下册的开始第二单元,内容过渡层层递进,由吃水不忘挖井人体会老革命的革命精神,其他三篇课文来感受祖国的美好,激发爱国爱自然的情怀。同时也为培养学生主观能动的去认识生字打下了基础。同时也注重了学生的识字书写,也更加强调对于学生握笔,写字,读书等学习姿势的规范纠正,培养学生良好的学习习惯。教法与学法:生字的教学不仅教师要以身示范正确规范的书写方式,更要运用便于学生理解记忆的学习方法进行识记生字。比如图片展示,动作演示,身体展示等等。教学目标:1.认识50个生字、6个偏旁和1个多音字;会写27个字和3个新笔画。2.正确朗读课文,读准字音,能读好带有感叹句的句子。3.积累词语,鼓励学生能将学到的词语运用于表达中。4.读懂课文,能提取明显信息,乐于和小伙伴交流阅读感受。5.感受儿童的美好愿望,了解革命传统故事。课 题5吃水不忘挖井人备课人 教学目标1、 借助插图,采用多种方式,引导学生经历识字过

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