模块2 异步电动机 学习情境7：异步电动机的控制学习情境7：异步电动机的控制 7.1学习目标 学习 目标 方法能力 培养学生自主学习能 力、分析问题与解决 问题的能力、组织实 施的能力、电气设备 规程规范的使用能力 、自我管理能力和沉 着应变能力。 社会能力 培养学生安全用电 意识、团队协作能 力、协调沟通能力 和语言表达能力。 专业能力 培养学生设计三相 异步电动机简单的 电力拖动控制电路 能力。 知识目标 掌握三相异步电动机的机械 特性及起动、调速、制动和 反转；掌握单相异步电动机 的起动、调速、制动和反转 ；掌握三相异步电动机电力 拖动最基本的控制电路的设 计方法。学习情境7：异步电动机的控制 7. 2.1 电力拖动基础 7.2.1.1、电力拖动的动力 学基础知识 运动方程： 运动方程的实用形式：学习情境7：异步电动机的控制 拖动系统的三种状态 1) 或 ,属于静止或恒速运行状态， 即稳态。 2) 或 ,属于加速运行状态， 即处于动态。 3) 或 ,属于减速运行状态， 即处于动态。 常把 或 称为动负载转矩, 把 称为静负载转矩.学习情境7：异步电动机的控制 2、运动方程式中转矩
