精选优质文档-倾情为你奉上 18.牛和鹅教学设计 教材分析: 这是一篇部编版四年级上册的课文,以“角度”为单元主题。写了“我”因为相信“牛的眼睛看人,人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,人比鹅小,所以鹅不怕人”这句话,常欺负牛,怕鹅。在遭到鹅袭击时,怯懦、不敢还击,金奎叔将鹅制服,鼓励我不要怕鹅,使我悟出一个道理:“它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强呀!”说明要尊重事实,不要被固有思想左右;换个角度看问题,产生的结果大不一样。学情分析: 文章内容涉及到动物,会受到学生的喜爱。作者以孩子的眼光写了他小时侯的事,便于学生与作者心灵对话,产生情感共鸣。因为“我”看问题的角度变了,所以对牛和鹅前后的态度会发生明显变化,学生易于理解。从本文获得的启示学生可能分析不透,需要教师点拨,同学间互相交流理解。教学目标:1感情朗读课文,理解“束缚、无缘无故”等重点词语的意思;2抓重点词句,
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