部编版语文二年级下册四单元整合课-说课稿(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上统编版小学语文二年级下册四单元整合复习课说课稿各位老师,大家好!在落实三性课堂的改革实践中,我们语文学科继单元课、学时课之后又步入了整合课的系统研究中。整合课分为练习课、复习课、拓展课三大类。今天,我说课的内容是统编版小学语文二年级下册四单元童心整合课中的复习课。一、【融会贯通,解教材】四单元以“童心”为主题,编排了彩色的梦枫树上的喜鹊沙滩上的童话我是一只小虫子4篇课文。这4篇课文有儿童诗、儿童散文、儿童故事,内容富有童心童趣。本单元教学的重点是“运用学到的词语把想象的内容写下来”。这是继之前“展开想象,获得初步的情感体验”和“读句子,想象画面。”之后的又一与想象有关的语文要素。由易到难。螺旋上升,梯度发展。旨在培养学生丰富的想象力和语言运用能力。二、【寻找视角,析学情】学生通过单元课、学时课的学习,已经基本掌握本单元的生字词语,对课文也能够有感情朗读、背诵一些句段;但对较难字词的运用上还不够。在写话练习上,已结合课文进行了多角度、多层次的练习。大部分学生能够根据课文提供的情景展开想象,借助课文句式把

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