金属与盐溶液反应的教学设计(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上金属与盐溶液的反应【教材分析】金属是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类重要的物质。教材把金属的相关知识安排在氧气、水、二氧化碳以及常见的酸、碱、盐等元素化合物知识之后,既有助于形成比较系统的元素化合物知识体系、全面的认识物质之间的相互联系,又降低了学生的难度,体现了以人为本的教育理念。教材编写注意从学生的生活经验和实验事实出发,采用实验探究、讨论分析、对比归纳等方法引导学生逐步认识金属的化学性质。教材还注重把金属的化学性质与生活的联系,体现了“从生活走进化学,从化学走向社会”的课程理念。【学情分析】学生已经初步了解到金属的化学性质,与氧气反应,与酸的反应,知道金属能与单质反应,能与化合物酸发生置换反应,以此类推,能否与盐溶液发生置换反应呢?金属与氧气的反应,金属与酸的反应使学生已经学会使用分类、观察、比较的方法进行学习,学生提出问题、变量控制实验设计等探究技能也得到了进一步的发展。【教学目标】1. 认识常见金属与盐溶液的置换反应,能解释生活中的一些化学现象。2. 利用金属活动性顺序判断置换反应。3. 通过我国古代湿法

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