除法的初步认识的说课稿(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上除法的初步认识说课稿 时间:2015.3.14 年级:二年级 教师:李少红一、说教材教学内容人教版二年级下册教科书第十三页例4,完成第十三、 “做一做”及练习三第1题、第2题、第3题。教材分析 计算教学是小学数学教学的重点,除法是计算的重要组成部分,表内除法是学习除法的基础,而“除法的初步认识”又是学生学习除法的开始,是学习除法概念的第一课。学生在原有的知识结构中没有这方面的知识,学生对除法意义的理解及对除法的兴趣将直接影响到后面的学习,所以这节课显得尤为重要。 教材在编排时从分东西引入,通过分东西使学生初步领会除法的实际意义。例4通过讲故事帮助故事中的小熊分竹笋,引出平均分的题目可以用除法来计算,并学习除法算式的写法、读法以及除法算式的意义。为了使学生更好的理解用除法来解决“平均分”的问题,在“做一做”和练习三中多安排了一些实际操作题,让学生亲自动手摆一摆、分一分、连一连,再写出除法算式,然后再说说除法算式所表示的意义 3教学目标根据课标的要求,结合教材的特点及学生的实际情况,我制

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