百分数的认识说课稿单击此处编辑母版标题样式 教学过程 教法与学法 教材 教学 学法 情景引入 引导探究 巩固应用 课堂小结 说课流程 教材分析 教学目标 教学重难点单击此处编辑母版标题样式 第 一 部 分 说 教 材 教 材 地位 1 2 3 教 学 目 标 教 学 重 难 点 第一部分 说教材教材 分析 教材地位 教学目标 教学重难点 百分数的认识是人教版六年级数学上册 第六单元百分数中较为重要的教学内容。它是 学生在学习整数小数的基础上以及分数的意义 和应用，特别是求一个数是另一个数的几分之 几的教学基础上设计的。它是进一步学习百分 数与分数、小数互化的基础，特别是对于以后 学习百分数的应用，解决生活中的百分数问题 起着举足轻重的作用。教材 分析 教材分析 教学目标 教学重难点 知识目标 能力目标 情感目标 v通过观察、 比较、归纳等 学习方法体会 分数与百分数 的联系区别。 v让学生感悟 数学与日常生 活是密切相关 的，并适时地 渗透思想教育 。 v联系生活实 际理解并掌握 百分数的意义 ，会正确读写 百分数。教学重难点 理解百分数 与分数的区 别 教材 分析 理解并掌握 百分数
