难忘的泼水节教学设计(共6页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上难忘的泼水节教学设计【教学目标】、会认“凤、凰、恩”等个生字；会写“龙、柏、泼”等个字。、有感情地朗读课文。、会结合插图学习课文。、感受傣族人民对周总理的热爱。、有兴趣了解各民族的节日。【重点难点】感情朗读课文，感悟课文。【教具准备】、泼水节的录象。、教师用没有拼音的词卡字卡。、挂图。【教具过程】教学环节教师活动学生活动录象导入（）、同学们，“一年一度”的泼水节是傣族人民视为最美好、最吉祥的日子，也是傣族最隆重的节日。让我们一起跟着电视机镜头去跟傣族人民一起过泼水节吧！、（板书课题）请大家一起读课题。、学生主动。、说是啊，在录象中大家看到了傣族人民过节的时候，穿上了最漂亮的民族服装，跳着舞，互相泼水、互相祝福。每年的泼水节都十分热闹，为什么年的泼水节对傣族人民来说是难忘的呢。小朋友，我们一起来读课文吧！要求：小声地自由读，不认识的字注上符号。、看录象。、齐