音乐学科素养教学设计(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上体现学科核心素养的教学设计学习内容分析学习目标描述一、能够用自然、坚定的声音演唱国歌。初步了解音乐知识在歌曲中的表现效果。 二、多方位调动学生的情感体验，使学生能在歌曲的演唱活动中，用歌声去感受和表达对祖国的热爱之情。 三、通过学唱国歌和介绍聂耳，激发学生的爱国热情，使他们懂得唱好国歌的重要意义，并能用恰当的力度表现歌曲雄壮、激昂的情绪。学习内容分析提示：可从学习内容概述、知识点划分及其相互间的关系等角度分析国歌歌词亢奋，激情澎湃，有利于培养爱国主义情感。学科核心素养分析提示：说明本课堂可以落实哪个或哪些学科核心素养通过本课，培养学生对音乐的欣赏和审美能力教学重点使学生初步具有感受音乐和表现音乐的能力。从而体会各种音乐记号在歌曲中的作用。教学难点运用恰当的力度正确的表达歌曲的情绪内容。学生学情分析学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对可以，但是部分班级在音乐的听觉稍有差异。教学策略设计教学环节