精选优质文档-倾情为你奉上音乐教案范文导读：本文 音乐教案范文，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。要让学生听几首扬州地区的民歌，使学生初步感受扬州民歌风格特点。歌曲可用领唱与齐唱或女声表演唱的形式演唱。以下是为您整理的音乐教案范文，供您参考，详细内容请点击教案栏目查看。篇一：杨柳青教学目标：1、通过学习江苏民歌杨柳青，使学生能从中感受到浓郁的扬州民歌风格;2、用轻快、活泼的声音演唱杨柳青，并尝试用扬州方言来演唱;3、讲授扬州相关文化，使学生增加对民歌的认识，并喜爱民族文化。教学重点与难点：重点：感受民歌独有的地方风味;难点：尝试用扬州方言演唱歌曲。教材分析：杨柳青是江苏扬州地区最富代表性的民歌之一，曲调为五声宫调式，全歌活泼风趣。衬词在歌曲中占有十分重要的地位，是扩充乐句的重要手段。教唱时，要让学生听几首扬州地区的民歌，使学生初步感受扬州民歌风格特点。歌曲可用领唱与齐唱或女声表演唱的形式演唱。教学过程：准备：出示相关图片，播放课前音乐扬州民歌拔根芦柴花一、
