精选优质文档-倾情为你奉上高一地理必修2 人口分布与人口合理容量 教学设计高一地理必修2人口分布与人口合理容量教学设计 1教材版本 鲁教版普通高中课程标准实验教学书必修第二册，第一单元第三节1课时。 2目标确立 （1）教材分析基于新课标现代社会要求国民能够在科学地认识人口、资源、环境、社会相互协调发展的基础上，树立可持续发展观念，形成文明的生活与生产方式，人口知识是人文地理学的核心内容。城市的发展、人类居住地形态，都与人口有关。因此，必修二以人口与地理环境作为开篇，本单元在教材内容的编排顺序上先讲人口增长，次讲人口移动，再讲人口分布，最后学习人口合理容量。这样层层递进的安排，有利于学生知识水平逐步提升，科学人口观的培养也水到渠成。人口分布与人口合理容量在通过前面两节学习的基础上，更加注重理论联系实际。首先从世界人口分布入手，分析影响人口分布的地理因素，进而介绍我国的人口分布。最后重点探讨人口合理容量，揭示人口发展的目标：人口、资源与环境的协调。 （2）学情分析 学生已经在初中阶段学习相关知识，六年级上
